Вчера в нашем детском саду прошло родительское собрание подготовительных к школе групп. Тема встречи «Готовность к школе».
Как подготовить ребенка к школе? Этот вопрос волнует всех нас взрослых.
Целью родительского собрания являлось: ознакомление родителей с критериями готовности ребенка к школе; оценка родителями степени готовности своего ребенка к школе; создание условий для включения родителей будущих первоклассников в процесс подготовки ребенка к школе.
Перед собравшимися родителями выступили:
- педагог- психолог: познакомила родителей с понятием «готовность к школе», дала рекомендации по подготовке ребенка к школе в домашних условиях;
-воспитатели подготовительных групп продемонстрировали варианты совместных игр с детьми в дома, способствующих развитию памяти, внимания и мышления.
- учитель- логопед отметила, что успешность коррекционно-воспитательной работы по преодолению речевых недостатков предполагает активное участие в нем родителей; о важности скорректировать недостатки речи до начала школьного обучения.
Родительское собрание прошло в форме открытого диалога, в ходе которого родители имели возможность получить полную информацию по интересующим их вопросам.
Основные моменты, которые были обсуждены:
Психологическая готовность:
Важность формирования у детей мотивации к обучению.
Развитие эмоциональной устойчивости и умения справляться со стрессом.
Необходимость формирования позитивного отношения к школе и учителям.
Интеллектуальная готовность:
Уровень знаний и навыков, необходимых для успешного обучения (чтение, письмо, счет).
Развитие познавательных интересов и любознательности.
Рекомендации по дополнительным занятиям и развивающим играм.
Физическая готовность:
Состояние здоровья детей и необходимость регулярных медицинских осмотров.
Формирование правильной осанки и навыков личной гигиены.
Важность физической активности и режима дня.
Социальная готовность:
Умение взаимодействовать с другими детьми и взрослыми.
Развитие коммуникативных навыков и умения работать в коллективе.
Формирование ответственности и самостоятельности.
Речевая готовность: достаточный уровень развития словарного запаса, связной речи, навыка пересказа; фонематического восприятия, а так же качества звукопроизношения.
Рекомендации для родителей:
Регулярно заниматься с детьми, уделяя внимание всем аспектам развития.
Создавать благоприятные условия для обучения и отдыха дома.
Поддерживать положительный настрой ребенка и помогать ему справляться с возможными трудностями.