В настоящее время в самых разных системах обучения игре отводится особое место, и объясняется это тем, что игра, созвучна природе ребенка.               Игра для него не просто интересное время препровождения, а способ моделирования взрослого мира, и его взаимоотношений, приобретения опыта, общения и новых знаний. Без игры нет и не может быть полноценного, умственного развития. Игра обладает развивающими характеристиками. Она влияет на развитие всех познавательных интересов: мышление, внимание, память, воображение. Дидактические игры предназначены для детей, которые участвуют в учебном процессе.

    В старшей группе дети очень любят развивающие игры.  Мы  совместно с детьми изготовила игру «Фигура - фигур».  Данная  игра  знакомит детей с плоскими  геометрическими фигурами – квадратом, кругом, треугольником, овалом и прямоугольником. Так же упражняет в дифференцировании предметов по форме.